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《认识人民币》教学设计 人教版一年级下册数学
更新日期:2025-05-23,人教版数学教案、文件大小:20.7KB

教案-人教版一年级下册数学认识人民币教学设计1
《认识人民币》教学设计 教材分析 本课选自人教版一年级下册第五单元第一课时《认识人民币》。教材将人民币的认识分为小面额人民币的认识和大面额人民币的认识两个层次进行编排,并以小面额人民币的认识为主,这样的编排,既使学生对我国正在流通的法定货币有一个整体的了解,又突出了教学重点。本节课的教学重点是认识各种面额的人民币及人民币的单位(元、角、分),知道人民币单位间的进率;教学难点是知道人民币单位间的进率。 学情分析 根据一年级学生的特点,他们活泼,好动,对事情充满好奇心。所以认识人民币不能脱离真实的生活情境,一年级学生需要在活动体验中认识、了解人民币,学会使用人民币。人民币虽然在生活中有用到,但是现...
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