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6.4商不变规律表格式教案 数学四年级上册 北师大版
更新日期：2025-05-19，北师大版数学教案、文件大小：22.5KB
教案-苏教版四年级上册数学商不变规律（表格式）教案
教案-北师大版数学四年级上册6.8 商不变的规律 (表格式教案)
商不变规律 1教学目标 （1）理解并归纳出商不变的规律。 （2）会初步运用商不变的规律进行一些简便计算。 2学情分析 本节教材是义务教育课程标准北师大版四年级数学上册第五单元“除法”中的的内容。编者意图是在学生学会三位数除以两位数的基础上，引导学生探索、构建“商不变的规律”这一知识模型，并能运用该规律进行除法的简便计算。本节教学重点是让学生在探索过程中发现规律。因此，教学时，要引导学生先计算，然后依次按照从上到下和从下到上的顺序去观察，比较算式中被除数和除数的变化及对应的商的关系，从而发现商不变的规律。对于规律的学习，重要的是能够用自己的语言进行比较清楚的描述，并能在具体的情境中加以应用，而不...
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