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五年级下册数学教案 4.1 分数乘法 冀教版

更新日期:2025-05-25,冀教版数学教案、文件大小:11.6KB

数学教案 教案-五年级下册数学教案-4.1 分数乘法 冀教版
教案-五年级下册数学教案-4.1 分数乘法 冀教版2份
《分数乘法》教学设计 【学习目标】1.结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数乘整数的意义。   2.探索并掌握分数乘整数的计算方法,能正确计算。   3.能解决简单的分数乘整数的实际问题,体会数学与生活的密切联系。   【目标分解依据】   1.学科课程标准中(第二学段分领域“数与代数”中)与本节教学的相关要求。在已有的整数乘法的基础上,结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数乘整数的意义及计算方法。   2.教材知识体系梳理、知识点:整数乘整数、最大公因数、约分和最简分数,对这些已经学过的复习巩固。新内容就是分数乘整数要求掌握、理解并准确计算。   3.所应对知识点的处理:计算中复习,...
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