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7.2.4 人的性别遗传 课件八年级生物下册(人教版)(共30张PPT)+视频素材

更新日期:2025-05-10,人教版(新课程标准)生物学课件、文件大小:25.5MB

生物学课件 课件-7.2.4人的性别遗传?2024-2025学年2024人教版八年级生物下册教学同步课件(共44张PPT)
课件-人教版生物八年级下册7.2.4《人的性别遗传》课件(共20张PPT)
(共30张PPT) 人教版 八年级下 第七单元 第二章 第四节 人的性别遗传 学习目标 1.通过观察男女染色体的差异,说明人的性别是由性染色体的决定的。 2. 通过精子与卵细胞随机结合的模拟实验,说明生男生女机会均等的原因。 3. 能用科学的态度看待男生女的问题。 目录 01 男女染色体的差别 02 生男生女机会均等 03 练习 新课导入 一位母亲生出的性别不同的双胞胎被称为“龙凤胎”。为什么这对双胞胎的性别不同呢?男女性别是由什么决定的? 别人家添了个小宝宝,人们不禁会问“是男孩还是女孩”? 过去,受重男轻女思想的影响,不少人为生男孩,到处烧香拜佛,求医问药; 有的女人因为生理女孩而备受责难...
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