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浙教版数学七年级下册5.1分式 课件 (共14张PPT)
更新日期:2025-06-09,浙教版数学课件、文件大小:276.3KB

课件-5.1 分式 课件(共13张PPT) 浙教版数学七年级下册
(共14张PPT) 5.1 分式(1) 教学目标 了解分式的概念;了解分式有意义的条件;会用分式表示简单实际问题中的数量关系 情境引入 为了调查珍稀动物资源,动物专家在p平方千米的保护区内找到7只灰熊,你能用代数式表示平均每平方千米保护区内有多少只灰熊吗? 7÷P= 把这些分子、分母都是整式且分母中含有字母的代数式叫做分式。 下列代数式中,哪些是整式?哪些是分式? 辩一辩 分母中是否含有字母 整式 分式 你认为区分整式与分式的关键是什么 合作学习 根据下列y的值填表: y … -1 0 1 … … … … … … … -1 没意义 3 -1 没意义 0 1 分式中的字母取值...
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