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小学数学冀教版四年级上册 9.2探索乐园 数线段的规律 教案

更新日期:2025-05-29,冀教版数学教案、文件大小:57.5KB

数学教案 教案-小学数学冀教版四年级上册 9.2探索乐园 数线段的规律 教案
教案-小学数学冀教版四年级上册 9.2探索乐园 数线段的规律 教案
数线段的规律 教学目标 知识与技能 体会有条理数法的多样性,并能运用有序的数法数出给定图形的个数。 经历探索活动,了解线段条数与端点个数之间的规律,以及射线条数与角的个数之间的关系。 过程与方法 通过引导学生经历观察、探究、记录、归纳,得到“数线段”这类问题的方法。 情感态度与价值观 通过合作、交流等形式,培养学生的合作互助意识。 数学思考 在解决问题的过程中体验归纳、分析、猜想、抽象还有类比、转化等思维方法,发展学生的抽象思维能力,培养学生良好的思维品质。通过观察、操作、推断、归纳等数学活动,体验数学问题的探索性和挑战性。 问题解决 能从所学方法中,提取出可用的方法解...
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