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26.2.2 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质(5) 课件 华东师大版数学九年级下册
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课件-26.2.2 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 第5课时 课件(共16张PPT) 华东师大版九年级数学下册
(共15张PPT) 第26章 二次函数 26.2.2 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 第5课时 1.会通过配方法求二次函数的最值 2.能够分析实际问题中变量之间的二次函数关系,建立函数模型 3.能运用二次函数解决相关实际问题,计算几何图形面积的最大值 典型例题 当堂检测 学习目标 课堂总结 概念剖析 典型例题 当堂检测 学习目标 课堂总结 概念剖析 思考: 二次函数y=ax2+bx+c的最值由什么决定? x y O x y O 最小值 最大值 二次函数y=ax2+bx+c的最值由a及自变量的取值范围决定. 典型例题 当堂检测 学习目标 课堂总结 概念剖析 当x为全体实数时,二次函数y...
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