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26.2.2 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 第5课时 课件(共16张PPT) 华东师大版九年级数学下册
更新日期:2025-05-18,华师大版数学课件、文件大小:295.1KB

课件-26.2.2 二次函数y=ax?+bx+c的图象和性质 第2课时 课件 (共16张PPT)华东师大版九年级数学下册
(共16张PPT) 26.2.2 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 第5课时 第26章 二次函数 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 自主学习 1.会通过配方法求二次函数的最值. 2.能够分析实际问题中变量之间的二次函数关系,建立函数模型. 3.能运用二次函数解决相关实际问题,计算几何图形面积的最大值. 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 自主学习 思考1 二次函数 的最值由什么决定? x y O x y O 最小值 最大值 二次函数 的最值由a及自变量的取值范围决定. 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 自主学习 思考2...
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