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3.3角的度量（同步练习）-四年级上册数学人教版（带答案）
更新日期：2025-06-18，人教版数学试卷、文件大小：838.0KB
试卷-3.3《角的度量》同步练习（含答案）人教版 四年级上册数学
试卷-3.3角的度量巩固提升练-人教版数学四年级上册（带答案）
学号____ 姓名___________ 评价___________ 第二课 角的度量 A组●基础巩固 夯实基础 人们制作了（ ）度量角的大小。 角的度量单位（ ），用符号 “（ ）”表示。 把圆平均分成（ ）份，其中的一份所对的角的大小是（ ），记作（ ）。 量角器是把半圆分成（ ）等份制成的。 量角的步骤是： ①把量角器的（ ）与角的（ ）重合，角的一边和（ ）°刻度线重合。 ②角的另一条边所对量角器上的（ ），就是这个角的度数。 判断下面对量角器使用是否正确。（对的画“√”，错的画“×”）...
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