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4.2 比较线段的长短 课件(共20张PPT)-2023-2024学年七年级数学上册同步精品课件（北师大版）
更新日期：2025-06-09，北师大版数学课件、文件大小：3.4MB
课件-4.2 比较线段的长短 课件(共25张PPT)-2023-2024学年七年级数学上册同步精品课堂（北师大版）
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(共20张PPT) 第四章 基本平面图形 第2节 比较线段的长短 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 学习目标 1.了解“两点之间线段最短”的性质以及两点间距离的概念. 2.理解线段中点的概念及表示方法．（难点） 3.能借助直尺、圆规等工具比较两条线段的长短（重点）难点） 情境引入 看一看 小狗、小猫为什么都选择直的路？ 情境引入 如图，从A到C地有四条道路，哪条路最近？ AC 小明 我（A）要到学校(C)可以怎么走呀？哪一条路最近呀？ 合作探究 知识点1 两点之间线段最短 新课讲解 根据生活经验，容易发现： 两点之间的所有连线中，线段最短. 这一事实可以简述为：两点之间线段最短．...
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