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第三章整式及其加减 问题解决策略：归纳 课件(共17张PPT)2024-2025学年北师大版数学七年级上册
更新日期：2025-06-03，北师大版数学课件、文件大小：1.8MB
课件-2024-2025学年度北师版七上数学第三章 整式及其加减问题解决策略归课件（30张PPT）
课件-问题解题策略：归纳 教案+课件（共18张PPT）+导学案+习题课件（共16张PPT）2024-2025学年度七年级上册北师大版数学
(共17张PPT) 问题解决策略：归纳 北师大版·七年级上册 情境引入 “低多边形风格”是一种数字艺术设计风格。它将整个区域分割为若干三角形,通过把相邻三角形涂上不同颜色,产生立体及光影的效果。 探索新知 运用归纳策略寻找规律 探究点 如图，当长方形内有1个点时，可分得4个三角形；当长方形内有2个点时，可分得6个三角形(不计被分割的三角形)。 问题 当长方形内有35个点时，可分得多少个三角形？ 【理解问题】 (1) 先动手试试，感受分割得到三角形的过程。 (2) 已知条件是什么？目标是什么？ 已知条件：长方形内有35个点，将这些点按照 前面的方法连接，形成多个三角形。 目标：求出分得的三角...
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