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人教版六年级下册数学教案-3.1 《圆柱的认识》
更新日期：2025-05-20，人教版数学教案、文件大小：32.5KB
教案-【备课无忧】人教版六年级下册-3.1 圆柱的认识（教学设计含反思）
教案-人教版六年级下册3.1《圆柱的认识（2）》教学设计
3.1 《圆柱的认识》 【教学目标】 1、通过教学使学生经历观察猜想操作验证交流和归纳等数学活动过程。探索并掌握圆柱的体积公式。逐步学会应用公式计算圆柱的体积并解决相关的简单实际问题。 1、使学生在活动中进一步体会转化思想的价值。培养学生。用已有知识解决新问题的能力。3、培养学生初步的空间观念动手能力操作能力和逻辑思维推理能力。 【教学重难点】 教学重点：掌握和运用圆柱体积计算公式。 教学难点：推导圆柱体积计算公式的过程。 【教学过程】 1、创设情境，生成问题 出示三角形、长方形、梯形、平行四边形、正方形。 师：同学们这些平面图形认识吗？（认识）如果以他们的一条边为轴旋转一周能得到圆柱的是谁...
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