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四川省成都市高中毕业班2022届高三下学期3月第二次诊断性检测语文试题（Word版含答案）
更新日期：2025-06-02，统编版语文试卷、文件大小：222.2KB
试卷-四川省成都市高中毕业班2022-2023学年高三下学期第二次诊断性检测语文试题（含答案）
试卷-四川省成都市高中毕业班2022届高三下学期语文3月第二次诊断性检测试卷
成都市高中毕业班2022届高三下学期3月第二次诊断性检测 语文试题 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 百余年前，严复在译介西方法学文献时，敏锐地意识到中西方语言中“法”概念上存在的重大差异：“西文‘法’字，于中文有理、礼、法、制四者之异译。”当代学者普遍认识到，中文概念上的“法”限于律令等规则条文，这与罗马法等西方概念的多元涵盖性判然有别。 在价值意涵层面,中国古代“法”的概念在本体的正当性方面并不着力措意。先秦法家和部分道家论述中，“法”普遍被喻为绳墨、权衡、规矩、度量等规制工具,实证工具主义的特质突出。汉初成书的《文子 上...
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