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二年级下册数学教案-7.1 认识角苏教版（3份打包）

更新日期：2025-05-23，苏教版数学教案、文件大小：56.5KB

教案-二年级下册数学教案-7.1 认识角苏教版（3份打包）
教案-二年级下册数学教案-7.1 认识角苏教版（3份打包）
角的初步认识【教材分析】角是一种简单的平面图图形，角的知识面是学习多边形的基础知识。让学生认识角，获得一些关于角的初步知识，有助于他们进一步学习平面图形，小学生在生活中对角有了模糊的认识，但对于几何图形中的角还是陌生的，低年级的认知规律是以具体形象思维为主的，所以教材以引导学生观察生活中的物入手，组织学生观察操作活动，使学生建立角的表象，认识数学的意义上角。【教学目标】 1、知道角藏在一些平面图形和物体表面上，认识角的特点，借助尺子画角的方法，知道角各部分名称，能正确地识别角，会比划角，会找生活中的角。 2、在观察、比较和直观操作等具体活动中，感悟角的大小变化过程，体会角的大小与两边张开...

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