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北师大版五年级数学上册第一单元第9课时除得尽吗表格式同步教学设计
更新日期：2025-05-31，北师大版数学教案、文件大小：51.9KB
教案-北师大版五年级数学上册第一单元第10课时 调查“生活垃圾”表格式同步教学设计
教案-北师大版五年级数学上册第一单元第3课时打扫卫生表格式同步教学设计
备课人 XX 备课学科 数学 备课年级 五年级 备课时间 2024年X 月 辅助备课 新课标、教材、练习题 课题 第9课时 除得尽吗 内容 教科书第15~16页的内容 教学目标 1.通过解决实际数学问题，发现余数和商的特点，初步认识循环小数。 2.会用“四舍五人”法求循环小数的近似值。 教学重点 认识循环小数。 教学难点 会用“四舍五入”法求循环小数的近似值。 教学准备 多媒体 教学过程 过程 （教与学） 一、创设情境，导入新课 教师：我们现在的季节是秋天，下一个季节是冬天，再依次是春夏秋冬……同学们有没有发现什么规律？ 学生：春夏秋冬依次不断重复。 教师：同学们说的很好，生活中这样的“...
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