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第4课时-较复杂的按比例分配问题-（教学设计方案 )西师大版六年级上册数学
更新日期：2025-05-23，西师大版数学教案、文件大小：185.3KB
问题解决 第2课时 较复杂的按比例分配问题 课题名称：较复杂的按比例分配问题（三数连比）。 教学指导思想：以教师的引导为主导，体现先导后教"、进而无为而教"的教学思想。以学生的学习为主体，体现先做后学"、进而自主学习"的学习思想；主要采用了探究发现法、讨论归纳法，调动学生高涨的学习情趣，使学生对知识的理解更加深刻，达到熟练地区解决按比例分配的问题。 内容分析：本节课主要内容是 让学生产生矛盾冲突，从实际问题引入按比例分配，使学生感到面临的问题是自己生活中的问题，从而主动地参与探索，寻求解决问题的方法，了解在生活、生产常常要把一个量按照数量的多少来分配，感悟“按比例分配”存在的价值，按比例分配...
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