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2021-2022学年度部编版九年级语文下册说课稿《不求甚解》说课稿(wrod版)

更新日期:2025-05-30,统编版语文教案、文件大小:14.7KB

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《不求甚解》说课稿 一、说教材 (一)教材的地位和作用 (二)教学目标 结合《语文新课程标准》、单元学习重点和本文特点,我确立以下教学目标: 1.知识和能力: ①掌握:“要诀、停滞、不求甚解、咬文嚼字、滥加粗暴”等词的读音和词义; ②分析“会意”和“不求甚解”的关系; ③积累文本中的名言*句; ④理清本文的论*思路,分析其驳论方法; ⑤对作者的观点进行自我评价。 2.过程与方法:通过分层次地反复阅读课文,学生自主合作探究*学习,明确本文的内容,理清本文的思路,把握本文的论*方法。 3.情感态度和价值观: 激发学生读书的热情,培养正确的读书观。 (三)教学重难点 根据《语文课程新标准》、《中学语...
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