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第八单元+第02课时_解决问题（教学课件）-二年级数学下册人教版(共27张PPT)
更新日期：2025-05-17，人教版数学课件、文件大小：3.6MB
课件-第八单元第02课时简单的组合教学课件(共27张PPT)二年级数学上册人教版
课件-第四单元_第02课时_用9的乘法口诀求商（教学课件）-二年级数学下册人教版(共30张PPT)
(共27张PPT) 小学数学·二年级（下）·RJ 第2课时 解决问题 在实践、观察和推算的活动中，能够根据物体的实际情况选择合适的质量单位进行表达。 进一步感受质量单位，建立千克与克的质量观念，牢固掌握克与千克之间的关系。 在实践活动中，体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。 进一步建立克和千克的质量观念，通过估量解决问题。 灵活运用估量的方法解决问题，形成估测策略。 在观察和推算的活动中进一步培养学生的估量能力，发展量感。 上节课我们学了哪些质量单位？ 计量比较轻的物品用“克” 作单位。 计量比较重的物品用“千克” 作单位。 2袋500克的食盐重1千克。 1个2分的硬币约重1克。 除...
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