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【班海精品】北师大(新)版六下第二单元 4.图形的放大和缩小【优质教案】

更新日期：2025-06-09，北师大版数学教案、文件大小：76.3KB

数学教案

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教案-【班海精品】北师大(新)版六下第三单元 4.欣赏与设计【优质教案】
班海数学精批——一本可精细批改的教辅图形的放大和缩小教学目标：通过观察和操作，体会图形按一定的比放大或缩小的实际意义；提高学生观察，分析问题及动手操作的能力。教学重点：把图形按一定的比放大或缩小。教学难点：会把图形按一定的比放大或缩小。教学过程：自学感悟： “巨人”的身高与普通人的身高的比是4：1.六年级兴趣小组准备为“巨人”设计一间教室，按相同的比放大，该如何设计呢？想一想，说一说自主尝试：你能根据图中我们教师的大小，在方格纸上画出巨人的教室的大小吗？合作交流：在组内相互看看大家画的“巨人”教室一样吗？说说你是怎样画的？如果有人画的不同，要看看问题出在哪里。汇报...

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