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人教版七年级生物 下册 第四单元 6.3 神经调节的基本方式 课件（共32张PPT）
更新日期：2025-05-11，人教版（新课程标准）生物学课件、文件大小：2.4MB
课件-人教版七年级生物 下册 第四单元 6.3 神经调节的基本方式 课件（共45张PPT）
教案-【人教版】生物七年级下册 第四单元 6.3神经调节的基本方式 课件(共29张PPT)+教案+导学案
(共32张PPT) 如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下，或不小心被烫了一下，你是先感觉到疼还是先把手缩回来？为什么会这样呢？ 提出问题 6.3 神经调节的基本方式 人教版七年级生物 下册 1、能举例说明反射活动。 2、说出反射弧结构组成。 3、举例说出反射的类型。 我们花了很多精力学习骑车——复杂活动 孩子生下来就会吮吸母乳——简单活动 目标导学一：反射 无论是简单的还是复杂的活动，都是注意要神经系统来调节的。神经调节的基本方式是反射 什么是反射 想一想 实验：膝跳反射 方法步骤: 每两人一组，按照下列步骤，两人轮换实验。 1. 被实验者坐在椅子上，让一条腿自然地搭...
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