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第21课《古代诗歌五首》课时练习 2022-2023学年部编版语文七年级下册（无答案）
更新日期：2025-06-09，统编版语文试卷、文件大小：84.0KB
试卷-七年级新部编版下册语文第五单元第21课《古代诗歌五首》课时练习（含答案）
试卷-部编版2022-2023学年七年级下册语文第 21课《古代诗歌五首 》同步练习
21 古代诗歌五首 素养目标 1.理解诗歌表达的感情和蕴含的哲理。 2.品味诗歌的语言，学习诗人借景抒怀、托物言志的写法。 3.感悟诗人远大的抱负和忧国忧民的情怀，培养积极乐观的人生态度和爱国热情。 学法指引 如何赏析古诗词曲的句子。 (1)答题步骤：分析此句运用的手法；描述此句描写的景象、意境及景物的特点；体会此句蕴含的情感或哲理。 (2)答题模式：此句运用了……的手法，描写了……的景象(意境)，突出了事物(景物)……的特点，表达了……的情感(启示、哲理)。 ◎课程导学 一、作者简介 1. 陈子昂(661—702)，字伯玉，梓州射洪(今属四川)人，唐代文学家，初唐诗文革新人物之一。因曾任右拾...
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