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人教版四年级下册数学第10课时 小数的近似数课件(共21张PPT)
更新日期：2025-05-25，人教版数学课件、文件大小：718.1KB
课件-四年级下册数学人教版小数的近似数课件(共21张PPT)
课件-第10课时 小数的近似数（2）-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共14张PPT)
(共21张PPT) 义务教育人教版四年级下册 4 第10课时 小数的近似数（2） 小数的意义和性质 学习目标： 1.结合具体情境理解将大数改写成用“万”或“亿”作单位的数的意义，掌握将不是整万或整亿的数改写成以“万”或“亿”作单位的数的方法。理解求近似数和改写成指定单位的数的区别。 2.经历将一个较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数、求近似数的探索过程，体会知识和方法的迁移，发展推理意识和数感。 3.感受改写数和求近似数的实际意义，体会数学与生活的密切联系,激发学生的学习兴趣。 探 究 新 知 2 地球与月球的平均距离是多少万千米？ 384400km 师：从题目中你知道了什么？ 探 究...
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