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三年级下册数学教案 第七单元 第1节【第二课时】 比较小数的大小 人教新课标
更新日期：2025-05-31，人教版数学教案、文件大小：93.5KB
教案-三年级下册数学教案 第七单元 第1节【第三课时】 小数初步认识及大小比较练习课 人教新课标（2014秋）
教案-三年级下册数学教案-第7单元 第2课时 小数的大小比较 人教新课标
第七单元 小数的初步认识 第1节 认识小数 【第二课时】 比较小数的大小 一、教学目标 1．学生通过探究进一步理解小数的意义，掌握比较小数大小的方法，增强数感。 2．学生通过观察、推理等方法，发现比较小数大小的方法，尝试有条理的进行总结。 3．在比较小数大小的过程中培养学生有序思考完整表达的能力和习惯。 二、教学重点 掌握比较小数大小的方法。 三、教学难点 发现比较小数大小的方法，尝试有条理的总结。 四、教学具准备 课件 五、教学过程 （一）创设情境、初步们感知 出示主题图, 看图你知道了哪些数学信息？ 生:有四名学生参加跳高比赛，小明跳了0.8米，小刚跳了1.2米，小强跳了1.1...
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