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科学大象版（2017秋）六年级上册2.1《雾和云》课件（共16张PPT+视频）
更新日期：2025-05-25，大象版（2017秋）科学课件、文件大小：15.3MB
课件-大象版科学六年级上册2.1雾和云 课件(共27张PPT)
课件-科学大象版（2017秋）三下2.1《生活离不开电》同步课件(共13张PPT+视频)
(共16张PPT) 雾和云 “浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷。” 云和雾来自哪儿呢 雾 自然界中哪里有雾？哪里有云？ 云 一、猜想假设 回想一下对雾的经验和认识，猜一猜雾是怎样形成的。 我认为…… 钻到雾里感觉空气很湿润，我猜雾的形成需要潮湿的环境。 早上比中午、山上比山下见到“雾”的时候多，我认为，温度高低可能也会影响雾的形成，温度越低越容易形成雾。 二、事实证据 模拟雾的形成 实验步骤：①在杯子里装入3/4的温水，用来模拟自然界中因蒸发而导致的水蒸气聚集的潮湿环境。②将冰块放在杯口上方约2厘米处，观察杯口周围的变化。这个过程模拟的 是水蒸气上升后遇到低温环境的情形。③将冰块 移走再放上，...
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