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二年级上册数学教案 第三单元 第一课时《认识角》人教版
更新日期:2025-06-12,人教版数学教案、文件大小:27.6KB
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教案-二年级上册数学教案 - 第3单元《第一课时 认识角》人教版
第三单元 角的初步认识 第一课时《认识角》 (一)单元教材分析 本单元内容是在学生直观地认识长方形、正方形、三角形等平面图形的基础上学习的,这部分内容是学生今后进一步学习角的重要基础,也是培养学生空间观念的重要内容之一。[] 在认识不同的角的过程中,教材从学生熟悉的校园生活情境引出角和直角,并从观察实物中抽象出所学过的角和直角,使学生经历数学知识抽象的过程,感受到数学知识的现实性,学会从数学的角度去观察分析现实物体,从而激发学生探索数学的兴趣。 因为数学具有高度的抽象性,所以在教学过程中,让小学生通过亲自操作获取直接的经验,这样便于在此基础上进行正确的抽象和概括,形成数学的概念和法则。 (二)...
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