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小学数学人教版一年级上5.2.1《8和9的认识》教案（含反思）

更新日期：2025-05-24，人教版数学教案、文件大小：780.9KB

数学教案 教案-2023秋人教版小学数学一年级上册 5.2《8和9的认识》教案
教案-小学数学人教版一年级上5.2.2《8和9的加减法》教案（含反思）
5.2.1《8和9的认识》 教学目标 知识与技能 1．让学生在实际情境中数数量是8和9的事物，体会8和9的基数意义。 2．了解8和9在自然数中的排列顺序，会比较0～9各数的大小，知道8和9的序数意义及8和9的组成。 过程与方法 通过让学生摆学具、小组合作等方式，让学生亲身经历探究新知的过程，培养学生分析问题、解决问题的能力。 情感、态度与价值观 结合8和9的学习，向学生渗透有关环保和劳动方面的教育知识。 重点难点 重点：会用8和9表示事物的个数或事物的顺序和位置，掌握8和9的组成和大小。 难点：理解8和9的基数和序数的意义。 课前准备 教师准备　PPT课件　小棒若干　计数器　9个布娃娃　网兜　...
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