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7.2.5 生物的变异课件(共26张PPT)人教版八年级下册
更新日期：2025-05-19，人教版（新课程标准）生物学课件、文件大小：888.1KB
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课件-7.2.5生物的变异?2024-2025学年2024人教版八年级生物下册教学同步课件(共35张PPT)
课件-【任务驱动式】7.2.5 生物的变异课件(共39张PPT+内嵌视频1个)人教版生物 八年级下册
(共26张PPT) 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第二章 生物的遗传与变异 第五节 生物的变异 1.说出什么是可遗传的变异和不可遗传的变异。 2.说出引起生物变异的原因有哪些。 3.了解遗传育种的主要方法。 一、探究一种变异现象 1.探究花生果实大小的变异。 （1）方法步骤： ①取样：要做到_________，样品要有足够的数量，建议不要少于____枚。 ②测量：测量果实的_______的长短，长度以_______计。 ③绘图：用坐标纸绘制曲线图，水平轴为_____的长度，纵轴为样品的_____，依据两数的相交点，连成曲线；测量的结果也可以用柱形图表示。 （2）实验结论：不同种类之间，不...
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