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2023-2024学年统编版语文九年级下册第23课《出师表》课件(共37张PPT)
更新日期：2025-06-06，统编版语文课件、文件大小：392.1KB
课件-第23《课出师表》作业课件-2024-2025学年统编版语文九年级下册(共31张PPT)
课件-第23课《出师表》课件(共30张PPT)-2024—2025学年统编版语文九年级下册
(共37张PPT) 23 出师表 素养目标 1.借助已有的文言文知识，疏通文意，积累重点词语与句式。 2.了解文章夹叙夹议、寓情于理的写作特点。 3.感受诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的忠君爱国情怀。 学法指引 划分文言语句中停顿的方法 1.意义单位划分法。先揣摩意义，再把意思结合紧密的文字，看成一个“意义”单位，“单位”与“单位”之间往往有一定的停顿。如“而/不知/太守之/乐其乐也”。 2.语法结构划分法。根据语言顺序处理停顿，即在主谓之间、谓宾之间、状语与中心语之间、动补之间要做停顿，以使语意明显。如“先帝/不以/臣卑鄙”。 3.文言句式特点划分法。要留心文言句式特点，如倒装句、省略句、判断句、...
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