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4.1.2从种到界（人教版2024）-七年级生物上册同步精品课件（人教版2024）(共27张PPT)
更新日期：2025-05-06，人教版生物学课件、文件大小：25.0MB
课件-2.4.2从种到界（新教材课件）-七年级生物上册同步精品课堂（人教版2024）(共30张PPT)
课件-2.4.2 从种到界 2024-2025学年人教版七年级生物上册教学同步课件【2024人教版】(共25张PPT)
(共27张PPT) 从种到界 第二单元多种多样的生物 第四章生物分类的方法 想一想 议一议 蜻蜓既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。为什么要给蜻蜓冠以不同的类群名称呢 01 分类等级 02 种是最基本的分类单位 目 录 分类等级 01 科学方法——生物分类 生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构、生理功能和生殖方式等),把生物划分为种、属等不同的等级，并对每一类群的形态结构、生理功能和生殖方式等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 生物可分为植物界、动物界等几个界，每个界下面又分为几个不同的门，依此类推。生物分类的等...
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