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人教版三年级下学期数学7.2简单的小数加减法表格式教案
更新日期:2025-05-27,人教版数学教案、文件大小:39.4KB

试卷-人教版三年级数学下册7.4 简单的小数加、减法—解决问题表格式(教案+任务单+练习)
案例名称 《简单的小数加减法》 科目 数学 教学对象 三年级 提供者 课时 1课时 一、教材内容分析 本节课是在学生近期学习了小数的意义和性质以及整数加减法的基础上进行教学的,是学生将来进一步学习小数乘除法,小数四则混合运算地基础。教学中我选择学生熟悉的购物情境作为计算教学的背景,备课前我对学生采取了调查的方式,了解到学生对于小数部分位数相同的小数加减法,能将已有整数加减法的计算经验完全迁移过来进行计算,学生对于小数部分位数不同尤其是小数部分位数少减位数多的小数加减法出错率较高,由学生本节课需要“学什么”,决定了本节课我应该“教什么”。我首先采用了把厘米改写成米作单位的数引入小数加减法学习,然...
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