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人教版五年级下学期数学第四单元 第8课时《用公因数解决简单问题》表格式教案
更新日期：2025-05-25，人教版数学教案、文件大小：131.8KB
教案-人教版五年级下学期数学第四单元 第11课时《用公倍数解决简单问题》表格式教案
第四单元 分数的意义和性质 第8课时 用公因数解决简单问题 教学内容分析： 本课是在学生学习最大公因数的基础上学习的，教材通过铺地砖的生活实例，进一步巩固公因数和最大公因数的概念，通过例题的学习，让学生体会数学与生活的联系，并通过回顾与反思积累数学活动经验，培养学生解决问题的能力。 教学目标： 1. 经过学习，进一步理解公因数和最大公因数的意义，并能灵活地解决相关问题。 2. 经历解决问题的过程,理解用公因数和最大公因数解决相关问题。 3. 体会生活中处处有数学,激发学习数学的兴趣和信心。 教学重点： 利用公因数和最大公因数的知识解决实际问题。 教学难点： 用公因数和最大公因数的知识来解决相关...
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