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人教版四年级数学下册 第三单元《运算定律》第7课时 乘法分配律 教案
更新日期：2025-05-28，人教版数学教案、文件大小：148.3KB
教案-第三单元《运算定律》（共6课时）（表格式 教案） 人教版四年级下册数学
教案-（人教版小学数学）一年级下册第三单元《100以内数的认识》第 7 课时 简单的加、减法（教案）
第7 课时 乘法分配律 1．使学生理解和掌握乘法分配律，并会用字母表示。 2．培养学生分析、比较、抽象、概括的能力。 3．培养学生自主探究，自主得出结论的学习意识。 重点：乘法分配律的归纳概括。 难点：理解分配律的意义。 口算卡、多媒体课件。 一、复习导入 1．口算(出示口算卡)。 25×47×4 50×26×4 提问：你运用了什么运算定律进行简便计算？ 2．计算(把每组中两个算式的结果相同的用等号连接起来)： (1)(6＋4)×5 6×5＋4×5 (2)(8＋12)×4 8×4＋12×4 (3)8×(7＋3) 8×7＋8×3 教师提问：每组中的算式相同吗？它们的结果又有什么关系？ 学...
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