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教科版（2017秋）六年级下册科学·第二单元 生物的多样性 综合实验特训（含答案）
更新日期：2025-05-24，教科版（2017秋）科学试卷、文件大小：1.9MB
试卷-教科版（2017秋）六年级下册科学第二单元生物的多样性综合训练（含答案）
试卷-教科版（2017秋）六年级下册科学·第三单元 宇宙 综合实验特训（含解析）
中小学教育资源及组卷应用平台 六年级下册科学·第二单元 生物的多样性 综合实验特训 一、综合题 1．（2024六下·浙江期末）2020 年“国际生物多样性日”的主题是“我们的解决方案是自然的”。结合这一主题，某生物兴趣小组对当地鸟类资源减少的原因进行了调查，并把相关数据整理成了如下的统计图。 （1）生物的多样性，包括 多样性、 多样性、生态系统多样性三个层次。 （2）分析统计图，鸟类多样性面临的最主要威胁来自（ ）。 A．外来物种 B．偷猎 C．栖息地被破坏 （3）偷猎造成当地鸟类的品种和数量大量减少，从而影响了（ ）的多样性。 A．生态系统 B．生物种类 C．遗传...
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