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【大单元教学设计】苏教版（2017秋）小学科学五年级下册第二单元《仿生》 单元教学规划 课时教案（含4课时）（含练习）
更新日期：2025-05-30，苏教版（2017秋）科学教案、文件大小：96.7KB
教案-【大单元教学设计】苏教版（2017秋）小学科学五年级下册2.8《我们来仿生》课时教案（含练习）
教案-【大单元教学设计】苏教版（2017秋）小学科学五年级下册第四单元《简单机械》 单元教学规划 课时教案（含4课时） 课时练习
中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元《仿生》大单元整体教学设计 教材版本 苏教版 单元（或主题）名称 仿生 单元主题 本单元围绕 “仿生” 这一主题，引导学生了解生物的独特结构、功能对人类发明创造的启示，探索人类如何模仿生物进行技术创新，培养学生对生物与技术之间联系的认知，激发学生的创新意识和科学探究精神。 课标要求 核心概念 地球上生活着不同种类的生物，生物具有区别于非生物的特征；技术与工程是依据科学原理设计和制造产品、解决实际问题的实践活动。 学习内容 知道一些生物的结构和功能是如何启发人类发明创造的，了解仿生学的概念。 认识常见生物的特殊结构和功能，如蛋壳的拱形结构、海豚的回声定位等...
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