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6.2 认识生物的多样性课件 (共21张PPT)2024-2025学年生物学人教版八年级上册

更新日期:2025-05-12,人教版(新课程标准)生物学课件、文件大小:1.7MB

生物学课件 课件-6.2认识生物的多样性 课件 2024-2025学年人教版 八年级生物上册(共23张PPT)
试卷-期末复习专题:第二章 认识生物的多样性复习课件(共17张ppt)+专题练习(含答案)2024-2025学年度人教版生物学八年级上册
(共21张PPT) 第二章 认识生物的多样性 学习导航 01 学习目标 02 新知学习 03 随堂巩固 04 课堂总结 新课导入 界、门、纲、目、科、属、种 1.生物分类等级由大到小顺序是: 2.生物分类最基本的分类单位是: 种 知识回顾 1.能说出生物多样性的三个层次,并能概述它们之间的关系 2.能说明保护生物多样性的意义 学习目标 新知学习 想一想,议一议 三北防护林早期采用的树种大多数是单一的杨树,饱受星天牛肆虐之苦:虫灾严重地区树木被蛀的千疮百孔,树林大面积干枯死亡,为什么树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害呢? 这是因为人工林树种单一,营养结构简单,不容易形成比较复杂的食物链和...
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