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4.2 图形的全等 课件 (共16张PPT) 2023-2024学年初中数学北师大版七年级下册
更新日期：2025-06-06，北师大版数学课件、文件大小：1.3MB
课件-4.2第2课时 利用“角边角”“角角边”判定三角形全等 课件(共16张PPT) 2024-2025学年北师大版七年级数学下册
课件-4.2 图形的全等 课件（共27张PPT）-七年级数学下册同步课件（北师大版）
(共16张PPT) 第四章 三角形 4.2 图形的全等 学习导航 学习目标 新课导入 概念剖析 典型例题 当堂检测 课堂总结 1.理解全等图形的概念,并能找出全等三角形中的对应点、对应边、对应角 2.掌握全等三角形的性质，并应用性质解决相关问题 一、学习目标 二、新课导入 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人. 但我们在生活中经常能看到形状大小完全相同的图形，你能举一些的例子吗？ 同一种剪纸 风扇的叶片 三、概念剖析 为了更好地了解全等的图形，我们先进行下面的动手操作. 试一试：把手中三角板按在纸上，画出三角形，并裁下来，把三角板和 纸三角形放在一起，观察它们能够重合吗？ 我们...
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