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13.少年中国说（节选） 教案（表格式）

更新日期：2025-06-21，统编版语文教案、文件大小：16.0KB

语文教案 教案-13.《少年中国说（节选）》教案及预习卡
教案-13.少年中国说（节选） 教案（表格式）
学科 语文 年级/册 五年级上册 教材版本 部编版版 课题名称 《少年中国说（节选）》 难点名称 结合《少年中国说（节选）》一文中具体的语言环境，理解四字韵文比喻的手法以及象征意义，理解中国少年和少年中国之间的关系。 难点分析 从知识角度分析为什么难 知识点本身内容复杂：体会作者强烈的爱国情感，要通过理解文章，展开想象，将凝固的语言转化为可感的画面，具有一定的难度。 从学生角度分析为什么难 五年级的学生，阅读习惯已经初步形成，并且具备一定的阅读能力，但是很少接触“说”这种文体，对于文章内容难以理解。 难点教学方法 1.通过想象，感受作者强烈的爱国情感。 2.通过详细讲解相关文段，体会作者的...
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