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人教版二上 第四单元教材解读+第一课时《乘法的初步认识》教学设计
更新日期:2025-05-20,人教版数学教案、文件大小:300.7KB

教案-人教版二上第四单元第1课时 乘法的初步认识(1) 教学设计
一、教学内容 第四单元教材解读 ( 52 /107 ) 乘法的初步认识,2--6 的乘法口诀及用数学,乘加乘减。 二、教学目标 让学生在具体情境中体会乘法运算的意义。 使学生知道乘法算式各部分的名称,知道乘法的口诀是怎样得来的。熟记 2~6 的乘法口诀,比较熟练地口算 6 以内的两个数相乘。 使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题。 结合教学使学生受到爱学习、爱劳动的教育,培养学生认真观察、独立思考等良好 的学习习惯。 三、教学重点: 在具体情境中体会乘法运算的意义。 理解同数相加和乘法的关系。 知道乘法口诀的来源和意义,熟记 26 的乘法口诀。 四、教学难点: 归纳 2-...
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