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第六单元第一~三章生物的多样性及其保护——八年级上册人教版生物课后习题精讲课件(共21张PPT)
更新日期：2025-05-27，人教版（新课程标准）生物学课件、文件大小：38.1MB
课件-第五单元第二~三章动物的运动和行为与动物在生物圈中的作用——八年级上册人教版生物课后习题精讲课件(共22张PPT)
课件-第五单元第一章动物的主要类群——八年级上册人教版生物课后习题精讲课件(共37张PPT)
(共21张PPT) 第六单元第一~三章 生物的多样性及其保护 课后习题精讲课件 人教版八年级上册 尝试对生物进行分类 01 ++++++++++++ 时要进行真实客观的记录，故D错误。 练习 1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。( ) （2）动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能。( ) √ √ 时要进行真实客观的记录，故D错误。 练习 2.在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，请你试着分析一下科学家这么做的原因。 答案：被子植物有六大器官，但生殖器官（花、果实...
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