数学教案>主题
6.1 有余数的除法的认识（教案）-2023-2024学年二年级下册数学人教版（表格式）
更新日期：2025-05-21，人教版数学教案、文件大小：49.6KB
教案-第1课时 有余数的除法 教案（表格式）-2023-2024学年二年级下册数学人教版
6.1 有余数的除法的认识 课 题 有余数的除法的认识 课 型 新授课 教学目标 1.使学生初步理解有余数除法的意义，认识余数。 2.能根据平均分有剩余的活动写出除法算式，正确表达商和余数。 教学重点 能看图列出正确的除法算式。 教学难点 理解有余数除法的意义。 教学准备 课件、小棒 课时安排 1课时 教学环节 导 案 学 案 达标检测 一、情景 创 设 ( 3 分钟) 1.摆一摆。用9根小棒摆三角形， 可以摆几个三角形 2.说说你是怎样摆的 (指名回答) 3.列式计算(指名回答)。 (1)摆三个小三角形：9÷3=3 (个)9表示什么 3呢 (2)摆一个大三角形：9÷9=1 (...
文档下载预览
以下为下载预览网址
更多相似文档