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北师大版五上数学好玩第2课时 图形中的规律 教学设计
更新日期：2025-05-19，北师大版数学教案、文件大小：415.2KB
教案-北师大版五上数学好玩第2课时 图形中的规律 教案
教案-新课标核心素养目标北师大版五上北师大版五上数学好玩第2课时《图形中的规律》教学设计
中小学教育资源及组卷应用平台 图形中的规律 【教学内容】 P97-p98 【教学目标】 一、知识与技能 经历直观操作、探索的过程，体验发现摆三角形的规律的方法。 二、过程与方法 通过活动培养学生归纳、概括和逻辑抽象思维的能力，让学生感受数学与生活的密切联系。 三、情感态度价值观 结合探索、尝试、交流等活动，发展归纳与概括的能力。 重点 难点 【教学重点】 找到图形中隐藏的规律，将图的规律转化成数的规律。 【教学难点】 寻求多种解决问题的方法，体会图形与数的联系。 【教具准备】 课件、学案、学具 一、创设情境，导入主题。 师:同学们，你们想玩游戏吗？ 生：想。 师：那我们今天就一起玩一个...
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