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六年级数学下册教案-第三单元 啤酒生产中的数学——用比例解决问题练习课 青岛版
更新日期:2025-06-02,青岛版数学教案、文件大小:17.0KB

教案-三 啤酒生产中的数学——《用比例知识解决问题练习课》教案 青岛版六年级数学下册
第三单元 啤酒生产中的数学——用比例解决问题练习课 【教学目标】 通过本节课训练进一步巩固正反比例的意义,并熟练用比例方法解答应用题。 通过对比练习,能正确地区别正反比例,从而提高学生解决实际问题的能力。 通过策略多样化的训练,培养学生的发散性思维。 【教学重点】学会用正、反比例解决问题的一般解题步骤解题。 【教学难点】让学生能正确判断应用题中的数量之间存在何种比例关系,并能利用正反比例的意义列出含有未知数的等式。 【教学过程】 复习旧知,导入主题。 教师引导学生回忆正、反比例字母公式:前面我们学习了正比例和反比例,怎样用字母表示正比例和反比例?正比例:y/x=k(一定),反比例:xy=k(一...
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