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部编版小学语文六年级“双减”分层书面作业设计-第一单元（含答案）
更新日期：2025-06-05，统编版语文试卷、文件大小：1.8MB
试卷-部编版小学语文六年级“双减”分层书面作业设计-第八单元（含答案）
试卷-部编版小学语文六年级“双减”分层书面作业设计-第七单元（含答案）
草原 【巩固性作业】 1.毯 虹 蹄 微 稍 2.碧 翠 飞 飘 鲜 朗 柔 疾 3.喜迎远客 蒙汉惜别 【拓展性作业】 1.示例： （1）“何”字最能表达作者的情感，“何”是“多么”的意思，体现了蒙汉两族的情谊深厚，无法用语言表达出来，最能表现蒙汉两族人民的依依惜别之情。 （2）我似乎看到了夕阳下，在蓝天碧草之间，许多蒙族人民与作者一行人激动地拥抱，说着惜别的话语：“希望你们再来草原做客！草原欢迎你们！”。 2.（1）C （2）A 3.（1）离离原上草，一岁一枯荣。 谁言寸草心，报得三春晖。 （2）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 丁香结 【巩固性...
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