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2021-2022学年人教版（中职） 拓展模块 第四单元 10《林教头风雪山神庙》课（课件18张）
更新日期：2025-06-03，人教版（新课程标准）语文课件、文件大小：854.0KB
课件-2021-2022学年中职语文人教版拓展模块第四单元10《林教头风雪山神庙》 课件（28张PPT）
课件-2021-2022学年中职语文人教版拓展模块第四单元10《林教头风雪山神庙》 课件（24张PPT）
(共18张PPT) 施耐庵 三维目标 知识与能力： ①把握故事情节，分析林冲思想性格的发展变化，培养学生通过情节、言行来分析人物性格特点的能力。 ②了解封建社会“官逼民反的事实及其必然性。 过程与方法： 通过研读文本，理清情节，探究林冲思想性格的发展变化，进而认识小说的主题。 情感态度与价值观：了解封建社会“官逼民反，民不得不反”的事实及其必然性， 学习重点：分析林冲思想性格的发展变化及原因。 学习难点：林冲思想性格的发展变化的过程。 1 林冲刺配沧州，邂逅李小二，从两人的对话中？可看出他怎样的性格特点？ 2 林冲从李小二那得知陆谦来沧州谋害自己后，他有怎样的表现？（在原文中找出）反映出林冲什...
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