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第一单元 阅读综合实践 教学设计 （表格式）2024--2025学年 七年级语文·上册（2024年统编版）
更新日期：2025-05-11，统编版语文教案、文件大小：26.5KB
教案-第五单元任务二 亲近动物，丰富生命体验 教学设计 （表格式）2024--2025学年 七年级语文·上册（2024年统编版）
教案-第六单元 整本书阅读：《西游记》 教学设计 -2024--2025学年 七年级语文·上册（2024年统编版）
教学设计 课程基本信息 学科 语文 年级 七年级 学期 秋季 课题 阅读综合实践——朗读：用有声语言传情达意 教科书 书 名：义务教育教科书 语文 七年级 上册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2024年8月 教学目标 1.浸润文本，揣摩品析语言，体会细腻描写中寄寓的作者情思。 2.梳理提炼，把握重音停连等朗读技巧，感受汉语的声韵之美。 3.探究建构，在语言实践中培养朗读评价能力，提升朗读素养。 教学内容 教学重点： 丰富想象，揣摩品析语言，体会细腻描写中寄寓的作者情思及汉语的声韵之美。 教学难点： 把握重音停连等朗读技巧，在语言实践中培养朗读评价能力，提升朗读...
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