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教科版科学三年级上册7风的成因 说课课件(共13张PPT)

更新日期:2025-06-07,教科版(2017秋)科学课件、文件大小:1.7MB

科学课件 课件-教科版科学三年级上册7风的成因 说课课件(共22张PPT)
课件-教科版(2017)科学三年级上册7.风的成因 课件 (共19张PPT+视频)
(共13张PPT) 风的成因 目录 教材分析 学情分析 教学目标 教学过程 实验分析与改进 实验效果评价 教材分析 风的成因 学情分析 热空气 受 热 空气 教学目标 科学概念目标 科学探究目标 冷热不同的空气 会流动形成风。 利用微景观完成模拟 实验并尝试解释现象。 科学态度目标 善于发现生活中的科学, 乐于探究。 科学、技术、社会与环境目标 意识到科学源自生活,生活处 处有科学。 教学过程 一、古诗创设情景 渗透传统文化 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 ——《村居》 教学过程 二、构建缩微景观 科学模拟实验 1.选用树脂材料和植物构建缩微景 观,中间放置点燃的蚊香; 2.将庭院两边分布...
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