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《求一个数是另一个数的百分之几的实际问题》（教案）苏教版六年级数学上册1

更新日期：2025-06-04，苏教版数学教案、文件大小：106.9KB

教案-苏教版六上数学 6.5求一个数是另一个数的百分之几的实际问题教案
教案-苏教版六上数学 6.5求一个数是另一个数的百分之几的实际问题教案
苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第91页的例4、“试一试”和“练一练”，第94页的练习十五第1～3题。 1.使学生在具体情境中理解“求一个数是另一个数的百分之几”实际问题的数量关系，掌握这类实际问题的解题思路和解题方法，能正确解决相关的实际问题。 2.使学生经历解决“求一个数是另一个数的百分之几”实际问题的过程，进一步积累解决问题的经验，培养分析问题、解决问题的能力，发展数学思维。 3.使学生进一步体会现实生活中的百分数问题，感受探索问题的成功，培养独立思考、主动交流的学习习惯。理解“求一个数是另一个数的百分之几”的实际问题的数量关系。积累解决问题的经验，培养分析问题、解决问题的能力...

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