数学教案>主题
二年级下册数学教案-六 动物趣闻——《克与千克的认识》 青岛版
更新日期：2025-06-21，青岛版（五四制）数学教案、文件大小：15.1KB
教案-二年级下册数学教案-六 动物趣闻——《克和千克的认识》 青岛版
教案-二年级数学下册教案-六 动物趣闻——克和千克的认识 青岛版
六 动物趣闻——《克与千克的认识》 【教学目标】 在具体的生活情境中，让学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克。 激发学生探索知识的意识，及互相合作学习的能力，体会数学在现实生活中的作用。 培养估算意识。 【教学重点】认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克。【教学难点】建立1克和1千克的质量，联系学生已有的生活经验，让学生选择合适的单位。【教学过程】 创设情景，导入新课。 师：同学们你们买过东西吗？师：有谁买过水果？请举手示意我一下？ 师：当你选好水果之后，卖水果的人要干什么？学生回答问题。 师：通过秤称就可以知道物...
文档下载预览
以下为下载预览网址
更多相似文档