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二年级上册数学教案 第1单元《第五课时 确定长度单位》人教版
更新日期:2025-06-14,人教版数学教案、文件大小:44.5KB

教案-二年级上册数学教案- 第1单元《第一课时 统一长度单位》 人教版
《第五课时 确定长度单位》教学设计 教学目标 1.通过估计一些物体的长度,形成初步的估计意识。 2.可以确定一些生活中常见物体的长度单位。 3.在测量活动中,体验合作的乐趣,养成做事认真的习惯。 教学重点 引导学生通过小组合作的学习方式,学会确定物体的长度单位。 教学难点 培养学生解决实际问题的能力。 教学方法 讲授、小组合作 课时安排 1课时 教学过程 一、情景导入 今天,“米”和“厘米”又来找我们做朋友,想了解同学们对它们掌握和应用的情况,看同学们能不能正确地确定物体的长度单位。(板书课题) 二、合作探究 教材例8。 师:同学们知道1厘米大概有多长吗?...
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