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初中语文八年级下册第一单元 写作《学习仿写》教学简案和仿写作文
更新日期：2025-05-06，统编版语文教案、文件大小：11.2KB
教案-部编版初中语文八年级下册第一单元 写作之——学习仿写 教学设计
教案-初中语文八年级下册第一单元 写作《学习仿写》教学设计
《学习仿写》教学简案和仿写作文 【学习目标】 1、诵读，明确仿写的对象。 2、赏析，梳理仿写的技巧。 3、写作，提升仿写的能力。 【学习重点】梳理仿写的技巧，提升仿写的能力。 学习过程： 一、引导预学 1.导入：古人云“学文有三偷，浅者偷其字，中者偷其意，高者偷其气。”“偷”其实就是仿写。 2.诵读，回顾《安塞腰鼓》一文的美点。 二、探究助学 《安塞腰鼓》中有哪些值得我们仿写的点？引导学生从以下方面小组合作探究： 1.构思。 2.结构。 3.修辞。 4.句式。 三、展示促学。 学生以小组为单位，选派代表上台展示探究成果。 四、归纳固学。 教师归纳，梳理仿写的技巧。 五、写作践学。 学生仿写：...
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